jueves, 29 de noviembre de 2018

CONCLUSIONES:

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  • Las TIC's son una herramienta que puede hacer que como docentes logremos una mayor y mas profunda influencia en nuestros alumnos, ya que para ellos resultan muy atractivas.

  • El alumno tiene una herramienta mucho más apropiada a sus intereses y habilidades, permitiéndole trabajar a su ritmo, mantener una comunicación constante con el docente y que sea activo en el logro de su propia educación.

  • A pesar de que los docentes, sobre todo los mayores, podemos llegar a percibir las TIC's como una amenaza, se necesita solamente el cambio de actitud para poder derribar ese paradigma que nos aleja de una herramienta muy interesante para nuestros alumnos.

¿La tecnología mejora la educación? | Fran García | Virtual Educa Puerto...



COMENTARIO


El ser humano ha estado todo el tiempo a lo largo de la historia sujeto a un proceso de adaptación, porque el cambio es constante, a pesar que en la educación se han tratado de introducir cambios a través de equipo más sofisticado, pero la realidad es que solo se ha tratado de cambiar la forma, pero el fondo sigue siendo esencialmente el mismo. Se ha tratado de introducir la tecnología, pero la educación sigue siendo la misma a pesar de que ya no se escribe con tiza en una pizarra. 

Debemos tener claro que la tecnología no es el fin, sino el medio que nos debe conducir a una mejor forma de educación, una manera más eficiente de lograr las competencias que queremos alcanzar en los estudiantes, hacerlos más capaces de solucionar problemas, de aprender a su propio ritmo, a trabajar en equipo, en fin a lograr lo que en el presente es más importante en los estudiantes como los trabajadores o emprendedores que deberán ser y son: LAS COMPETENCIAS BLANDAS.

La tecnología puede ayudarnos a hacer una educación más interactiva, en donde el alumno puede estar trabajando a su ritmo de una manera personalizada, dando más tiempo al contenido que le es más complicado de aprender. El profesor resuelve dudas y ayuda al estudiante a saltar los atascos que encuentra.

Además la educación a través de la  tecnología siempre será mucho más atractiva para los estudiantes. Demanda del docente preparación, derribar paradigmas que les hacen creer que es difícil la incursión en la tecnología. Solamente se necesita un cambio de mentalidad.



jueves, 18 de octubre de 2018

TIPOS DE TIC'S

Existen tres tipos de TIC'S

Redes:

Terminales:

Servicios en las TIC'S:


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Es un sitio en donde puedes crear y administrar tu propio blog, en el que puedes compartir toda la información que te parezca importante.
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Es una herramienta en la cuál podemos realizar juegos con los estudiantes sobre el contenido del curso. Es una forma lúdica de aprendizaje y también de evaluación.


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WORDPRESS

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WordPress es un sistema de gestión de contenidos o CMS enfocado a la creación de cualquier tipo de página web. Originalmente alcanzó una gran popularidad en la creación de blogs, para convertirse con el tiempo en una de las principales herramientas para la creación de páginas web comerciales.




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CLASSROOM



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Es una plataforma que permite la comunicación entre el docente y sus estudiantes, entre los mismos estudiantes, fue diseñada pensando en que podía ahorrarse papel. Pueden compartirse tareas, devolver las tareas realizadas, enviar a los alumnos la nota obtenida y retroalimentación del proceso.





VOKI


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Es una aplicación gratuita que nos permite crear un avatar educativo, a través del cual podemos transmitir la información que queramos a nuestros alumnos. Es muy atractiva sobre todo para niños.



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YOU TUBE

YouTube es un portal de internet que permite a sus usuarios subir y visualizar videos. Una de sus principales innovaciones fue la facilidad para visualizar videos
 en streaming, es decir, sin necesidad de descargar el archivo.  Otro paso para la popularidad de YouTube fue la posibilidad de incluir los videos en otras páginas web y blogs con sólo copiar un código HTML






QUIZIZZ

Quizizz es un juego de preguntas multijugador similar a Kahoot. Permite modificar y personalizar las preguntas para crear nuestros propios concursos o exámenes de una manera divertida y lúdica. El profesor genera las preguntas, le da a play y los alumnos entran en una página que indicará la web para introducir un código y jugar desde su dispositivo u ordenador. Es compatible con todos los dispositivos.


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SLIDESHARE



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CNB Nivel Pre primario de IngarthMorales


TIMELINE

Timeline es una herramienta o característica de las plataformas virtuales de hoy día que permite que el usuario tenga una vista de tipo cronológico sobre las publicaciones realizadas por el resto de los usuarios, pues el Timeline ofrece una mejor estructura de las noticias relevantes o de mayor interés en el público, como, por ejemplo, tendencias que puedan resultar de interés para el usuario.


BENEFICIOS
Las empresas pueden utilizar esta filtración de contenido para optimizar sus motores creativos y esforzarse aún más para ganar su presencia en el timeline del usuario.

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Easy-LMS

Dar click sobre la imagen para ir a la prueba

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Creador de Exámenes Online

Crea y gestiona exámenes online



PREZI

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Prezi es una aplicación de presentaciones en línea y una herramienta narrativa que usa un solo lienzo en vez de diapositivas tradicionales y separadas. Los textos, imágenes, videos u otros objetos de presentación son puestos en un lienzo infinito y presentados ordenadamente en marco presentables. El lienzo permite a los usuarios crear una presentación no lineal, donde pueden usar zoom en un mapa visual. Se puede definir un camino a través de los objetos y marcos, logrando un orden deseado por el usuario. La presentación final se puede desarrollar en una ventana del navegador, también permitiendo una presentación fuera de línea con sólo descargar el archivo.


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Presentación Periodos de la Filosofía


DRIVE

Google Drive es un servicio de alojamiento de archivos que fue introducido por la empresa estadounidense Google el 24 de abril de 2012. Es el reemplazo de Google Docs que ha cambiado su dirección URL, entre otras cualidades.

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CONCLUSIONES:



  • Todas las aplicaciones presentadas son gratuitas, algunas tienen algunas características de paga. Son de fácil uso, puede el usuario ir experimentando y aprendiendo en el proceso. Son además muy atractivas para los estudiantes. 


  • Requieren de los docentes que nos interesemos y aprendamos el uso de las TIC'S. Debemos salir de nuestra zona de confort.
  • El uso de las TIC'S para los docentes mayores, se percibe un poco amenazador, pero al empezar a utilizarlas, nos damos cuenta que es solamente un paradigma que puede ser derribado con un poco de interés y preparación.





“Necesitamos la tecnología en cada aula y en las manos de cada estudiante y de cada profesor, porque es el bolígrafo y el papel de nuestro tiempo y es la lente a través de la cual experimentamos gran parte de nuestro mundo” 



martes, 2 de octubre de 2018

Ventajas y Desventajas del uso de las TIC

Como todo en la vida y en la educación tiene pros y contras, el uso de las TIC no es la excepción. 


A continuación se desarrolla un listado de las más importantes:

Principales ventajas de las TIC:

  1. Motivación que el alumno sentirá al estar utilizando herramientas que le son totalmente atractivas.
  2. Los alumnos y el docente tienen acceso a un sin fin de información que podrán analizar y les dará la información final más apropiada a su contexto.
  3. Los implicados en el proceso de enseñanza aprendizaje pueden tomar en cuenta las opiniones de los demás y así ampliar su conocimiento y su capacidad de empatía al conocer y tratar de comprender las opiniones de los demás.
  4. Permite el desarrollo del pensamiento crítico, ya que al tener acceso a mucha información el alumno y el docente deben tratar de definir que información es la mejor.
  5. Los involucrados pueden enriquecer los pensamientos, percepciones, opiniones de los demás implicados en el proceso.
Principales desventajas:

  1. En países como el nuestro en el que el poder económico es tan desigual, habrán muchas comunidades que no contarán con acceso a la tecnología.
  2. Las TIC pueden generar muchos distractores para los usuarios, debido a que pueden llamarle más la atención las redes sociales, el exceso de información puede hacer divagar al estudiante.
  3. El uso de la tecnología puede generar adicción.
  4. Debe lograrse un equilibrio en el uso de las TIC porque nuestros estudiantes y nosotros somo docentes debemos evitar el aislamiento que estas pueden llegar a provocar.
  5. El uso de las TIC podrían dar cabida a el acoso, el ciberbullyin, por lo que se necesitará siempre la mediación asertiva del docente.

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Las TIC en la educación UNESCO

"Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden complementar, enriquecer y transformar la educación.
En su calidad de Organización principal de las Naciones Unidas para la educación, la UNESCO orienta el quehacer internacional con miras a ayudar a los países a entender la función que puede desarrollar esta tecnología en acelerar el avance hacia el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4(link is external) (ODS4), una visión plasmada en la Declaración de Qingdao.
La UNESCO comparte los conocimientos respecto a las diversas formas en que la tecnología puede facilitar el acceso universal a la educación, reducir las diferencias en el aprendizaje, apoyar el desarrollo de los docentes, mejorar la calidad y la pertinencia del aprendizaje, reforzar la integración y perfeccionar la gestión y administración de la educación.
La Organización examina el mundo en busca de ejemplos exitosos de aplicación de las TIC a la labor pedagógica – ya sea en escuelas primarias de bajos recursos, universidades en países de altos ingresos o centros de formación profesional – con miras a elaborar políticas y directrices.
Mediante actividades de fomento de la capacidad, asesoramiento técnico, publicaciones, investigaciones y conferencias internacionales como las Conferencias Internacionales sobre las TIC y la educación después de 2015 o la Semana del Aprendizaje Mediante Dispositivos Móviles, la UNESCO ayuda a los gobiernos y a otras partes interesadas a valerse de las tecnologías para fomentar el aprendizaje."

https://es.unesco.org/themes/tic-educacion





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OPINION:

La UNESCO confiere a las TIC una gran importancia con respecto a la colaboración que las mismas pueden aportar a la educación de las personas. Claro que ese aporte dependerá de la facilidad que se de a las comunidades más necesitadas y que no tienen por si mismas la oportunidad de acceder a la tecnología. 

Una vez se de el acceso a la tecnología dependerá de los docentes que han sido previamente capacitados  y las autoridades motivar a los alumnos a aprovechar el  universo de información que dará la oportunidad a la educación integral de esas personas, a través de lo cual lograrán mejorar el nivel de vida de ellos mismos y de sus comunidades.



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viernes, 28 de septiembre de 2018

Evaluación Diagnóstica


TÉRMINOS UTILIZADOS EN LAS  TIC'S

La siglas TIC significa: Tecnología, información y comunicaciones.

A los componentes  físicos de una PC le llamamos hardware.

Teclado, monitor e impresora son componentes materiales del hardware.

El software se encarga de procesar los datos y la información.

El diskette es el medio más antiguo de almacenamiento.

RAM es la memoria de acceso aleatorio.

Microsoft Word es un procesador de textos.

Limpiar con líquidos sobre ella y tapar con cubiertas especiales el monitor, teclado y el CPU son una medidas de limpieza de la computadora.

Los componentes físicos básicos de una computadora son El  CPU, monitor, teclado  y mouse.

El puerto USB  se utiliza  para conectar las impresoras hoy en día.

El CPU es el componente más importante de la computadora, ya que es el cerebro que controla y administra información, y ejerce el control de la computadora.

Algunas de las medidas de seguridad para los equipos de cómputo: la corriente deber confiable y estable; el CPU no debe de estar en el piso, debe de estar en el mueble donde se tiene el resto del equipo;  y no se  deben dejar discos dentro dela disquera de 3 ½.

La función principal del mouse es  transmitir movimientos de la mano hacia la computadora.

El teclado es un dispositivo de entrada.

El virus informático es un pequeño programa de computadora; puede causar efectos indeseables y hasta daños irreparables al disco dura de la computadora.

Los Drivers son  programas que controlan el funcionamiento de los dispositivos tales como: mouse, teclado, disco duro, etc.

El software  Antivirus es un programa que sirve  para detectar y tratar de eliminar los virus informáticos que pueden haber infectado un disco duro, disquete o la memoria.

La computadora es  un conjunto de componentes electrónicos (tangibles) y lógicos (intangibles) que puede desempeñar varias funciones, entre ellas: realización de los cálculos matemáticos complejos y procesamiento de datos.

Los kilobytes y los megabytes son unidades de medida que nos indica la capacidad de un dispositivo de almacenamiento

Es incorrecto apagar el regulador cuando la computadora está cerrando las aplicaciones y el sistema operativo

La administración de archivos implica que  puedo eliminar, guardar, renombrar, remover  y comprimir archivos y carpetas.

Los troyanos,  spymare y gusanos son igual de peligrosos que el virus informático.

Mozilla es un navegador de internet.

Una red es la interconexión de varias computadoras.

Si quiero cambiar el tipo de letra  en el programa de Microsoft –Word me voy al menú fuente.

Ctrl-Z es una combinación de teclas para deshacer una acción.

Las direcciones de internet deben de llevar https:// al inicio.

Cuando se actualiza el software antivirus,  se actualiza la biblioteca de definiciones de virus que ha surgido.

CRTL+V, es una combinación de teclas para  pegar  un texto.

En todos los ámbitos de la sociedad impacta la era digital.

El término wiki  alude al nombre que recibe una comunidad virtual, cuyas páginas pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde los mismos usuarios crean, modifican, corrigen o eliminan contenidos que, generalmente, comparten

WebQuest  es una actividad reflexiva estructurada, que plantea una tarea atractiva utilizando recursos disponibles en la red, seleccionados con anticipación por el profesor, con el propósito de contribuir a la administración del tiempo que los estudiantes dedican al desarrollo de ésta.

GoogleSites es una aplicación en línea gratuita ofrecida por la empresa estadounidense Google como parte de la suite de productividad de G Suite. Es una herramienta para la creación de páginas web. Esta aplicación permite crear un sitio web o una intranet de una forma tan sencilla como editar un documento.

WordPress es un sistema de gestión de contenidos o CMS enfocado a la creación de cualquier tipo de página web. Originalmente alcanzó una gran popularidad en la creación de blogs, para convertirse con el tiempo en una de las principales herramientas para la creación de páginas web comerciales.

Voki es una herramienta para crear un avatar educativo

Slideshare es un sitio web que sirve para los usuarios para subir y compartir en público o privado, presentaciones de diapositivas en PowerPoint documentos de Word, Open Office, portafolios; proporciona la capacidad para evaluar, comentar y compartir el Contenido subido, Presentaciones Electrónicos Online.

Prezi es una aplicación de presentaciones en línea y una herramienta narrativa que usa un solo lienzo en diapositivas tradicionales y separadas, Presentaciones Electrónicos Online.

Moodle es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionarles a educadores, administradores, y estudiantes un sistema integrado único, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados, Plataforma Educativa Cerrada.

Mindmanager es un programa comercial de mapas mentales se basan en el método de mapeo de la mente, Mapas Conceptuales.

Drive es un programa que se utiliza para crear, compartir y guardar los archivos en la red a disposición de los usuarios, Nube de almacenamiento 15 GB.

Icloud es un almacenamiento de nube que actúa como un centro de datos de sincronización de correo electrónico, contactos, calendarios, marcadores, notas, listas de tareas, Nube de almacenamiento.

Web 2.0 se utiliza para los servicios web, servicios de red social, servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, y la Plataforma que facilita para compartir Información.

Kahoot es una plataforma gratuita para la creación disponible en App o versión Web Social.

Edmodo es una plataforma tecnológica, social, educativa y gratuita que permite la comunicación en un entorno cerrado y privado, creado para un uso específico en educación.

Weebly es una herramienta 2.0 para crear  páginas web de forma sencilla y con resultados muy interesantes. Nos puede resultar muy práctica para el trabajo educativo ya que ofrece la posibilidad de crear páginas web en las que podemos incluir todo tipo de contenido multimedia.